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衡水五中:坚守校训理念在课改的路上一路前行

2018-11-02 14:49:48 衡水教育网
  【衡水教育网】四年前,衡水五中高中部校长李国信提出了“以人为本,尊重生命”的校训。这个理念的提出,第一次从“人本”和“生命”的角度诠释了对学生终极关怀的人文精神,给五中的发展史上增添了浓墨重彩的一笔。

  一个团队,如果没有先进的理念就是一支散兵游勇,是没有凝聚力和战斗力的。只有具备了强有力的理念支撑,这个团队就会在共同理念的指引下,焕发出勃勃生机,为了一个共同的目标而奋斗,才能最终实现既定的理想。因此,理念是一个团队的核心,一群有了共同目标的人,在校训理念的激励下,一定能成就一番事业。

  时间是检验一切的标尺。“以人为本,尊重生命”的理念从提出到现在已经四年多了。在这四年多的时间里,我们从方方面面,细枝末节都见证了它的正确性和前瞻性。这个看似简单,其实厚重无比的理念,给五中高中部带来了巨大的变化。无论老师还是学生都接受并认可了校训理念,在教育教学中自觉地去贯彻实行。

  近年来,学校的招生规模不断扩大,办学条件逐渐改善,资金投入逐步加大,各个方面进入了一个良性的发展阶段。目前,社会各界对五中的评价越来越高,有更多的家长把孩子送到五中来学习生活。这些都是基于对学校的认可和信赖。

  人性化的管理,多劳多得的奖励机制,让越来越多的老师团结在五中高中部。在“以人为本,尊重生命”理念的引领下,老师们踏踏实实、兢兢业业,恪尽职守,奋战在教育教学一线。他们意气风发,在“6+1”高效课堂上大显身手,对待学生就像对待自己的家人一样关心照顾,呵护备至。

  尊重每一个生命,哪怕是一花一草,也要尽到尊重的责任,对待学生,更是如此。一位工作了二十多年的老师说的好:“在我眼里,学生就像自己的孩子,孩子都是自己的好,孩子有什么缺点我都能接受!”这就是一个普通老师的人文情怀,对生命的终极尊重和呵护。很多家长都说,五中的老师对孩子比做父母的都细心。其实,作为一个老师,能听到家长这样的评价,内心真的已经很满足了。

  还记得,当时转学来五中的冯灿宇同学、王睿同学。她们想换一个学习环境摆脱心中的阴翳,从曾经的心灵伤痛中走出来,与过去告别。五中的老师用尊重和不放弃的精神鼓舞了她们,重新找回了自信,从此不再迷失,真正和过去自卑抑郁的自己告别。

  当冯灿宇同学高考考完最后一科,回到学校,见了我就说“: 老师,我要为五中创造一个奇迹!”我说“: 孩子,你不用创造,你本身就是一个奇迹!”她非常开心地笑了起来。她最终以优异的成绩考取了衡水学院英语系。那个曾经独来独往,从来都不愿意和别人多说一句话,满脸忧郁的冯灿宇变了,变得阳光积极、乐观开朗。老师对生命的尊重和负责,在她身上取得了丰硕的教育成果。我相信,在冯灿宇同学的生命历程中,五中高中部应该是一座高高屹立的精神丰碑,在她柔弱的生命最需要庇护的日子里,是这里的老师为她撑起了一片晴朗的天空,让她的心灵世界里没有阴霾和忧郁。

  正是有了校训理念和用心关爱学生的老师,才让一个心理濒临崩溃的孩子重新找回自我的意义和价值。王睿同学性格不太合群,很是孤傲,最严重的时候会产生对立情绪。转来五中以后,在老师们的关心教育下,慢慢地改变了,由逆反冲动变得稳重大方,非常融洽地融入到自己的班级中。她最终考取了天津音乐学院,圆了自己的音乐梦想。

  “以人为本,尊重生命”的校训以学生为主体地位,树立服务学生的理念。在“6+1”高效课堂上,给学生充分的话语权,让他们尽情地表达自己的想法,老师在一旁静静的聆听,必要的时候做精彩的点评和真诚的鼓励。

  从课堂环节上关照生命,尊重生命,是人本思想和生命关怀的一种独特的体现方式。“6+1”高效课堂就是“以人为本,尊重生命”理念的进一步延伸和发展,更是校训理念在课堂上的集中体现。我们的课前三分钟演讲,不知让多少孩子摆脱了自卑的纠缠,变得健谈,阳光快乐,找回了本就属于自己的自信。

  “6+1”高效课堂上的“激情展示”让学生真正的放飞自我,把真实想法说出来,把自己的心声表达出来,把自己的优秀展示出来。学生在课堂这个空间里可以尽情享受生命被关照、被尊重、被呵护、被理解的快乐。同时这种关照在人与人之间不断地被传递、放大、接受。由此可见,“以人为本,尊重生命”这个理念所发挥到的效力,所起到的积极作用是难以估量的。

  在北京101中学,北大附中评课时,我提到:一节成功的课就是老师对学生要时刻保持尊重。尊重孩子们的话语权,相信他们能处理好问题,能在学习的过程中变被动为主动,成为一个自主的学习者。老师只做一个优秀的导演,让学生去说,去写。精彩的课堂绝不应是老师一个人的舞台,应该让更多的学生走上这个舞台,参与到课堂中来,有更多的机会展现自己。这样的课堂才是民主的,才是精彩的,才能真正体现出对生命的尊重和包容。我的发言赢得了来自全国各地一百多位老师和教研员的认可。从他们的掌声里,我对“以人为本,尊重生命”的理念有了更加深刻的认识和理解,也更加坚定了我始终坚守的教改思想。

  毋庸置疑,更不要犹豫,在“以人为本,尊重生命”这个理念的指引下,我们有的就是坚守和践行,在课改的路上一直脚踏实地的走下去。为了五中高中部灿烂的明天,为了学生们的美好未来,作为老师,我们必将义无反顾,负重奋进,砥砺前行!
责任编辑:燕子
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