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衡水第十四中学----2019新入职教师培训讲座(二)

2019-07-16 16:41:26 衡水教育网
  【衡水教育网】衡水十四中最近几年飞速的发展,在管理上对我们提出了更高的要求,需要我们在管理上更加科学,更加规范,更加严谨。

  如何成为一个合格的管理者?他认为:

  1、业务能力足够强大。

  2、管理学生足够严格。

  3、处理学生足够公平。

  4、对待家长足够耐心。

  5、让每个班级充满温暖。

  他从入学教育、目标教育、激情教育、日常规范、家校共管、班级文化、课外活动等多个视角、多个层次,详细解剖了学校教育教学管理的方方面面,用日常管理的图片,鲜活地勾勒出各个时间节点细节的管理模式。在新形势下的学校管理思路完善如何定位,如何强化学校管理,提高办学水平,他引领大家从以下几个途径去实现管理效益:

  一、抓学习。学习是智慧的源泉,是学校领导和教师不断用新知识武装自己,提升自身素质,

  二、抓队伍。要做到常规管理、规范办学,管理队伍建设是关键。

  三、抓制度。立规矩,建制度,做到说理教育和制度管理结合,提倡自觉与强制要求相辅,惩罚与奖励结合,用制度管人,制度面前人人平等,严格要求,对事不对人,一碗水端平,使全体师 生从不自觉到自觉,从不习惯到习惯,一丝不苟,自觉养成遵规守纪,严谨细致的工作作风。

  四、抓质量。提高教育教学质量是学校规范办学的核心。

  五、抓细节。“细节决定品质,细节决定成败”,常规管理、规范办学要“从最细微最切近的事物入手”(叶圣陶),于细微处见精神,切不可眼高手低,好高骛远,大事做不来,小事不愿做或等着做大事。

  六、抓活动。活动是学校对外宣传的“窗口”和“名片”,是形成特色办学的有效途径。

  七、抓环境。墨子说:“近朱者赤,近墨者黑”。要高度重视校园环境建设,让花草树木美化校园,让语言文字净化校园,让健康向上的文体活动丰富校园。

  八、抓落实。常言道“上面千条线,下面一根针。”学校工作千头万绪,但最重要的是求实、务实、抓落实。

  九、抓创新。在尊重科学的基础上,求新、求变、求实、求高效率,努力做到“人无我有,人有我优,人优我精”。

  十、抓总结。总结经验,汲取教训,发扬优点,克服不足。总结是一种评价、肯定、推动,通过总结,肯定成绩,振奋精神,

  最后,王斌同志倡议大家勤学习,重实践,求真实,重实效,善总结,永创新,创造性地开展工作,辛勤耕耘,无私奉献,共同努力使学校管理上等级、上台阶,创名牌。
 
责任编辑:小迷糊
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